Меню сайта


Развитие ребенка
интересно и легко!

Двигательные навыки и позы

Развитие органов чувств

Развитие речи

Навыки

Социальное развитие

Советы по уходу

Физкультура

Развивающие игры

Двигательные навыки и позы:
Переступает самостоятельно по периметру кроватки или манежа. Ходит за ручку. Приседает, наклоняется и выпрямляется, встает и переступает без опоры. Пробует различные варианты походки. По мере совершенствования ходьбы учится останавливаться, поворачиваться, наклоняться за игрушкой, сохраняя при этом равновесие. Проходит, не присаживаясь до 3 метров. Ползает по ступенькам вверх и вниз. Действия с предметами: Открывает шкафы, достает все содержимое. Бросает мяч двумя руками. Одной рукой держит игрушку, а другой с ней играет.

Развитие органов чувств:
Зрение: Различает предметы по форме. Узнает на фотографии знакомого взрослого. Рассматривает узоры, картинки. Наблюдает, как взрослый пишет или рисует.

Развитие речи:
Знает названия действий, которые совершает сам - спит, ест, сидит, идет и т.п. Должен знать действия, происходящие с предметами дома и на улицы: машина едет, самолет летит, телефон звонит. Понимает и выполняет простые указания - дай, принеси, положи. Совершенствуется способность звуко - и словоподражания.

Навыки:

Пытается помогать одевать и раздевать себя. Самостоятельно пьет из чашки, ест сам ложкой. Реагирует на мокрые или грязные штанишки. Возможно, сам садиться на горшок, но не просится регулярно.

Социальное развитие:

Необходимо, чтобы малыш играл с другими детьми. Совместной игры еще нет, но ребенок смотрит, начинает сравнивать, учится вести себя в коллективе. Он начинает копировать поведение других детей.

Эмоциональное развитие:
Отчетливо проявляется темперамент. Смеется над забавными сценками. Проявляет удовольствие, когда хвалят. Может громко засмеяться и даже закричать от радости. Может, проявит неудовольствие, и даже ярость, выразив это в словах "нет" или "мое".

Советы по уходу:
Для этого возраста характерна особая привязанность к матери. Ребенок в это время повышенно боязлив, так как понимает больше, чем умеет. Ребенок часто прижимается к маме, ему еще трудно от нее оторваться. Замечания детям этого возраста лучше делать в короткой и доступной форме. Особое внимание они предают тону родительского голоса. Поэтому предостережение сказанное твердо и строго способно остановить большинство малышей. Сон в сумме за сутки составляет 12-13 часов.

Физические упражнения для развития ребенка в 12 месяцев:
Активные упражнения для ног.
ИП: Малыш лежит на полу, на спине. Вы рядом с ним. Поднимайте свои ноги. Скажите: «Подними тоже ножки, как мама. Вот молодец! Теперь давай сделаем ножницы. Раз, два, три. Теперь давай велосипед. Не получается? Давай помогу. Молодец".

Приседания.

Если малыш уже устойчиво стоит на ножках, встаньте напротив него и возьмите его за обе ручки. Теперь присядьте и скажите: "Умница, молодец". Повторите несколько раз, пока ему не надоест. Это упражнение укрепляет мышцы ног и туловища, приучает выполнять просьбы взрослого.

Укрепление рук на кольцах.

Вам понадобятся только висящие кольца. Поднесите малыша к кольцам, дайте их захватить. Страхуя тело ребенка, слегка ослабьте свою поддержку. Пусть он почувствует руками вес своего тела. Ваши руки в любой момент готовы подхватить малыша.

Приседаем, держась за палочку.

Упражнение делаем, когда малыш освоил приседания по команде и понимает, что от него хотят. ИП: Ребенок стоит на полу лицом к стоящему напротив взрослого. Возьмите небольшую, лучше пластмассовую, палочку, дайте ее в руки малышу. Своими руками также обхватите палочку с концов. Покрутите палочку вместе с ребенком, приподнимите ее вверх, опустите вниз. Когда вы опускаете палочку вниз, опускаете ее все ниже, сказав малышу: "Сели". Постарайтесь, чтобы малыш не отпускал ручки и продолжал удерживать палочку. Повторите несколько раз. Похвалите малыша.

Игры для развития ребенка в 12 месяцев:
Мы потянем за собой.
Многим малышам умеющим ходить, нравится тянуть за собой предметы на веревочке. Их можно придумать самим - катушки ниток, погремушки, пластиковые бутылочки, наполненные горохом или фасолью. Покажите, как они гремят, если их тянуть за собой. Игра развивает координацию движения, самостоятельность действий с предметами.

Игры с мячом.
Ребенок уже понимает, что большинство предметов, если их бросить, падают, некоторые парят в воздухе. Покажите малышу, что мячик, когда падает на пол, подпрыгивает и катится. Его можно бить о стену и катать друг к другу. Учите ребенка сначала отбрасывать мяч от себя. Ловить он научится позднее. У малыша формируется интерес к играм с мячом, развивается ловкость и согласованность работы мышц. Он учится отдавать, что важно с точки зрения психологов.

А конфетку - ам!

Разверните перед малышом свою левую ладонь. Правой рукой возьмите его указательный пальчик и поставьте его вертикально в ладонь. Читая потешку, стучите пальцем по ладошке, приговаривая: "Папа, мама, есть хочу. Хлеба с маслом не хочу. А конфетку - ам!" На слово "ам" закройте ладонь и поймайте пальчик, сказав: "Никому не дам!". Игра развивает эмоциональность и предвидение.

Знакомство с пластилином.

Возьмите лист бумаги. Нарисуйте цветным карандашом контур - солнышко, зайчика и т.п. Покажите, как можно заполнить контур разноцветным пластилином, размазывая его пальцем. Хвалите малыша. Игра развивает мелкую моторику рук, успокаивает ребенка. Развивается координация движения рук под зрительным контролем.

Соотношения формы предмета и формы отверстия.
Сделайте в коробке отверстия разной формы и размера и подберите под них разные предметы (крышки, шарики, мягкие формы из поролона). Покажите на коробке отверстия, назовите его, например: "Шарик". Возьмите шарик и медленно протолкните его в отверстие. Скажите: "Бух и нет шарика". Повторите еще раз. Возьмите кубик, покажите на коробке отверстие для него. Дайте малышу фигуру поищите вместе с ним подходящее отверстие. Теперь пусть малыш попробует сам. Не помогайте ему, если он не просит. Сначала на коробке должно быть всего несколько отверстий 2-3 форм. Поворачивайте коробку, чтобы отверстия меня свое положение. Игра развивает согласованность движений пальцев рук, знакомит с формой предметов.

Найди мне.

Возьмите набор мелких предметов разного цвета (счетные палочки, геометрические фигуры). Покажите малышу зеленый треугольник и попросите его найти такой же. Учите также искать малыша предметы одинаковые только по форме или по цвету. Освоение объемов. Во время купания малыш учится переливать воду из одной емкости в другую. Он разливает, наливает и опять переливает. Удивите его, покрасьте воду в стаканчиках в несколько цветов и пусть малыш смотрит, как меняется цвет воды при смешивании. Малыш познает свойства предметов, учится соотносить их между собой.

Игры в быту.
Вам нужно срочно выполнить работу по дому, обязательно привлекайте к этому ребенка. Наберите в таз немного воды, и пусть он стирает, моет своих кукол. Дайте ему влажную тряпочку, и пусть он тоже вытирает пыль и моет пол. Эти занятия расширяют познания ребенка об окружающем мире, приучают его к порядку и учат необходимости помогать взрослым.

Заканчивается последний месяц первого года жизни вашего малыша. Пришло время готовится к его первому дню рождения. Необычные подарки для детей можно найти на сайте http://podborpodarka.ru/. Пусть этот праздник запомниться вам на всю жизнь. Удачи вам!


Развитие ребенка по месяцам:

Развитие ребенка в 1 месяц

Развитие ребенка в 2 месяца

Развитие ребенка в 3 месяца

Развитие ребенка в 4 месяца

Развитие ребенка в 5 месяцев

Развитие ребенка в 6 месяцев
Развитие ребенка в 7 месяцев

Развитие ребенка в 8 месяцев

Развитие ребенка в 9 месяцев

Развитие ребенка в 10 месяцев

Развитие ребенка в 11 месяцев

Развитие ребенка в 12 месяцев


Интересные факты:


Полезная информация:


Рецепты для деток до года


Нужно ли малышу ползать?


Нормативы роста и веса малыша