Меню сайта


Развитие ребенка
интересно и легко!
Речь начинает развиваться при рождении ребенка, с момента первого крика новорожденного, а не тогда, когда он сказал свое первое слово.

Благополучное развитие речи зависит от многих факторов, как внутренних, так и внешних: от физического состояния малыша и от того, насколько внимательно взрослые относятся к его развитию.

Развитие речи ребенка до года - активной и пассивной, можно легко ускорить или замедлить поведением взрослых, находящихся рядом с ребенком. Очень важно разговаривать с ребенком. Проверено: из сотни чужих голосов малыш выделяет и узнает, прежде всего, материнский, ведь он привык к нему со времени внутри утробного развития. Ребенок слышит и воспринимает речь задолго до того, как сам начинает говорить. Повторяйте все звуки, которые произносит малыш. Разговаривайте с ним на его языке. «Заражайте» малыша своими положительными эмоциями, ритмом песенок, потешек, играйте музыкальными инструментами и приглашайте его подражать вашим движениям в такт музыки. Используйте зеркало, чтобы помочь малышу осознать свои движения. Произносите гласные и гортанные звуки: а, э, гы, гу. Когда ребенок обнаружит, что издаваемые им звуки приятны другим людям, они издают их чаще, поэтому всячески выказывайте свое одобрение и радость, когда ребенок издает какой-либо звук.

В соответствии с режимными моментами (кормление, купание, бодрствование) выучите по одному простому стихотворению, которое будете повторять ежедневно. Используйте логопедический массаж. Ежедневно делайте пальчиковую гимнастику.

Примерно с 4 – х месяцев малыш начинает запоминать вашу речь. Говорите с ним односложно, четко и по несколько раз произносите одни и те же слова, чтобы ребенок научился распознавать их на слух ( перед купания водичка, перед едой – сейчас кушать, во время переодевания называйте его части тела, когда вместе смотрите в окошко или гуляете- называйте предметы на которые смотрит ребенок, родственников, которые приходят).

С 6-ти месяцев выделяйте время на разговор с ребенком. Лучше это делать в тишине, чтобы его ничего не отвлекало. Ребенок должен слышать себя и вас. Спустя некоторое время малыш начнет повторять слоги и короткие слова, или же переделывает их по своему – поощряйте его порывы, повторяйте за ним, хвалите его успехи.

До трех лет произношение слов и звук исправлять не следует. Ребенок может заканчивать за вами знакомые, повторяемые из дня в день стихи и песни. Для того, чтобы знать, где окно, но вначале его не один раз увидеть и многократно услышать его название. Для того, чтобы в сознание ребенка «врезалось» словесное обозначение какого-либо объекта или действия, нужно стараться четко его называть в то время, когда малыш смотри на данный предмет или выполняет конкретное движение, либо наблюдает за движением родителей.

Не перегружайте малыша – постоянное говорение, как и молчание – это крайности, которых нужно избегать.

Уже никого не удивить советом, что для развития речи ребенка нужно развивать мелкую моторику пальцев, а для этого нужно играть с ребенком в «сороку - белобоку», загиба его пальчики, давать составлять мозаику, и учить перебирать крупы. Перелистывание книжек тоже хорошо развивает мелкую моторику. Ближе к году купите малышу детские наклейки и учите его играть с ними. Это очень интересно занятие для ребенка отклеивать и приклеивать их обратно. Наклейками можно дополнять рисунки ребенка, а можно просто украшать ими кроватку.

Также обратите внимание на согласованность действий правой и левой руки: правая рука должна заканчивать, заключать действие левой руки. Ребенок кушает, например, творожок: правой ручкой он работает ложкой, а левой держит формочку.

Некоторые родители записывают слоги и первые слова, которые произносит ребенок, и составляют из них новые слова, проговаривая их с малышом несколько раз.

Больше разговаривайте  с ребенком, пойте ему, читайте стишки и делайте паузы в конце предложений, чтобы малыш сам заканчивал фразу. Старайтесь не говорить «скажи», «повтори» и т.д. Не давите на малыша. Лучше сделать вид, что не понимаете его, когда он мычит и показывает на что-то. Или давайте ему выбор, сказав: «Ты будешь кушать яблочку или грушу?», провоцируя тем самым малыша на диалог.

Время летит очень быстро и вы не успеете оглянуться, как ваш малыш освоит не только родную речь, но и иностранные языки (например чешский язык). Вы с умилением будите воспоминать его первые слова. Старайтесь, если имеется такая возможность, записывать на видео, как ваш ребенок учится говорить. Ведь этот период больше никогда не повторится. Уже через 3-4 года вам будет очень интересно всей семьей просматривать домашнее видео.

Удачи вам!






     Возможно вам будет интересен топ пяти самых популярных развивалок нашего сайта:

1) Коллекция "Умных тетрадок" - осваиваем новые понятия и развиваем полезные навыки.

2) Обучающие карточки - для игры и обучения, большая коллекция.

3) Развивающие шнуровки - развиваем мелкую моторику и получаем новые знания.

4) Аппликации - наши аппликации это не только творчество, но и развитие.

5) Прописи - разработаны специально для малышей, очень яркие и красочные.


Смотрите также:



Загадки в картинках


Пазлы своими руками


Детские презентации